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南昌奥德曼中小学生夏令营

南昌奥德曼夏令营:夏令营和旅游的区别

来源:南昌奥德曼中小学生夏令营 发布时间:2016/6/8 15:12:03
夏令营和旅游的区别
一、产品
1.主题不同  夏令营的活动组织安排,均带有一定策划主题指向,目的是使参加夏令营的营员在体验中获得身心的成长,寓学于玩;   旅游一般侧重身心放松和舒适,观赏自然或人文风景,除个别革命纪念性质目的地之外不形成教育意义。
2.行程设计不同      夏令营行程设计需要突出活动内容和主题,一般结合游玩和讲座等学习内容,具有互动性和教 育意义。 旅游的行程设计更多围绕线路规划和价格,更多体现的是享受和休闲。
3.活动对象不同   夏令营有相对固定的参与人群,多为在校学生,限制较严格;  旅游参与者除了需要增加个人自主行动能力外,不受任何限制。
4.组织规范性   夏令营组织更加规范合理,但尚待成熟;  旅游组织成熟,但缺乏规范。
5.活动接待方式不同   夏令营多有专门的基地;   旅游一般为经典和组团分离的方式,没有基地。
6.带团人员性质不同   夏令营带团人员多为辅导和教育而设,一般为在校大学生和老师,有着很高的素质,能对参加者的发展起到很好的示范作用。   旅游的带团人员为导游,素质良莠不齐,除对旅游进行引导外,并不能对旅游者有很好的示范作用。
7.服务模式不同   夏令营一般有活动结束之后的后续服务;  旅游则无
8.时间季节性   夏令营有一定季节性,一般和学校的假期匹配,如寒假、暑假等。  旅游时间相对分散,集中时间多为周末和较长的假期。
9.从业人员   夏令营从业人员相对年轻化,是受面向的客户群体——学生,所决定的,从业人员素质一般较高,多为在校大学学生。   旅游从业人员年龄限制相对较小,从业人员素质参差不齐。
10.产品更新   夏令营产品由于主题和地点不同,更新速度快,可塑性强;  旅游产品相对固定。
11.相关产业   夏令营相关产业丰富,横向发展快,比如组织教育培训机构;  旅游产业相对单一,产品开发主要有旅游目的地进行,旅游公司难以突破。
12.营员内部关系   夏令营学员在活动过程中树立团队意识,认识更多朋友,相互之间是更为紧密更互为影响的关系;   旅游是个人活动,组团只是为了方便的一种形式,构成随机性大,旅游者团队沟通有限。
13.组织合作形式   夏令营一般面向家庭和学校,统一组织协调,全程服务。  旅游一般采用组团和地接的方式,服务的承诺方和兑现方往往不一致。
二、价格
1.价格水平   夏令营报价相对较高,因以都是小朋友,吃住水平必须高。老师较多,   旅游报价相对较低,是,报主要采用购物返点的方式获得利润。
2.价格构成   夏令营包含了全部费用,不通过营员的消费提成来获得利润。  旅游主要通过消费提成和费用差额来获得利润。
三、营销
1.营销模式不同
夏令营会积累固定的客户,经营,旅游则无。
2.推销渠道不同   旅游以散客的形式展开,一般是以广告的形式报名。   夏令营机构一般都是以学校为单位,这样增加了活动的性。

3.消费者心理   夏令营消费者消费心理更加明确,属于教育投资,参加更加主动;  旅游消费者消费较被动,需要更多的引导。   4.市场流通   夏令营市场,固定客户,频繁交易,市场流通性强。  旅游市场,受消费心理影响,一次性消费,流通较差。 

四、品牌   

夏令营产品较细,自主品牌更容易建立,社会形象较好。  旅游产品较粗放,从事的企业良莠不齐,社会形象较差。


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